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发布时间:2020-09-14 浏览次数:396

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为解决农村教师紧缺等突出问题,近日,四川省教育厅出台了相关规定,凡2000年以后大中城市城区和县城城区内中小学校新聘的教师,都将到乡镇及其以下中小学任教一年及以上才能晋升。(3月5日《华西都市报》)

在一年的行动研究过程中,参加项目的教师结合自身教育教学中的问题,认真反思,通过交流讨论使问题不断聚焦,通过查阅相关文献,拓宽了思维,通过外出考察参观并与同行交流,开阔了视野。正是在这样的学习、观察、交流、思考和实践的过程中,他们开始习惯了用研究者的心态去关注平凡的每一天,学会了用善于发现细节的眼光去捕捉发生在身边的教育故事。

李霞:我是物理专业二班的李霞,来自四川峨眉。我选择第二个题目,然后也讲讲第三个题目。我的理想从小到现在都没有改变过,就是想成为一名老师。但是我真正了解教师这个行业,却是在一次关于免费师范教育专职报告会上。刘云生教授这样说,“选择教育是要有勇气,选择教育还要有灵气”。

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日前,我到河北省唐山市丰南区第一实验小学考察了该校的“提前识字,大量阅读”实验,分别到一年级两个实验班检查了学生的识字情况。学生桌子上都有几本儿童读物,我估计这些书都是学生读过的,就请人拿来几张《中国教育报》,随机抽取几个学生阅读报纸,除个别字学生不认识外,大部分学生都能比较顺利地阅读报纸。

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对于“临时工”们的说法,大化水力发电总厂有关人员却解释不一。有的说:“‘临时工’的存在是一些工程项目临时聘请的,活干完了就走人,不可能签什么合同。”有的说:“这些‘临时工’是对一些职工家属的照顾。”还有的说:“不存在干了七八年都没签合同的情况。”

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怎么来理解人?怎么理解现代社会的人?怎么理解未来对人的要求?我希望给教师一些新的认识,我之所以把这本书起名为《教育新理念》,就是希望从教育中普遍存在的问题出发,来纠正某些认识,鼓励大家形成自己的见解。我不希望把内容变成讲经,说教。因为,当你讲道理时,没有人反对,也没有人质疑。问题是抽象的道理如何变成对人的理解、对社会的理解、对未来社会的理解,怎样变成具体可感的东西,我认为最好的办法就是讲故事,用通俗的故事讲深刻的道理。我希望通过喜闻乐见的方式,最好是躺在沙发上消遣的过程中,一边喝咖啡一边把这本书看完,最终起到让教师在无意中把思想转变成行为的效果。我的写作也是如此,全书几乎没有任何注释和参考文献,虽然薄,但它不是写出来的,是经过二十多年来的累积,从心里流淌出来的。

退一万步来讲,即使学校不上新课并不是缺少老师,而是因为学校事先就已经安排好教育教学内容,但是这种统一时间“经营”安全教育的作法起不到安全教育应有的作用,反而会出现不应该出现的后果。学校认为安全教育已经开展过了,平时不再重视,这样的安全教育其实很不安全。事实上,学生已经用行动说明这种安全教育方式不行,“孩子们说,很少有老师来上新课,每天按时上学,却傻呆呆坐到放学,没学到多少新东西。”学生都“傻呆呆坐到放学”了,以这种状态去接受“所谓”的安全教育,学生能安全起来才怪,只有学校才“很傻很天真”想到这种安全教育方式,家长是想不到的。

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每个人都可以想到,考研考的就是心态和学习方法。很多人一开始就找考过研的师兄师姐们交流学习方法,这当然是十分正确的,可以少走很多弯路,但是我想每个人都有自己的一套学习方法,其实那才是最适合你的考研方法,对别人的经验要做到借鉴,而不是完全效仿。有很多人在网上一看到一些考研三部曲之类的,就马上下载打印,天天看,天天学,到最后来呢,还是一问三不知,还是要靠自己做个计划,再学一遍。需要的只是根据自己的具体情况的一个严密生效的计划。

如此不惜血本的公共投入,似乎为我们描绘了当地教育超前发展的美好蓝图,但“最豪华小学”隐隐中透露出更多令人担忧的气息———比如,这所可容纳1400多人的学校,如今只招收了近700名学生,近半生源空额意味着日常运转中相关资源将处于大量闲置状态;比如,按照当地的人口基础,“最豪华小学”则有教育工程重复上马的现实问题……

8月2日,在俄罗斯南部黑海之滨的“小鹰”全俄儿童中心,中俄学生在一起做游戏。当日是该中心的“中国日”,来自中国四川地震灾区的学生与俄罗斯学生一起做游戏、品尝中国食品、练习中国书法和功夫,共同度过了欢乐的一天。新华社记者沈伯韩摄

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尽管师德师风建设活动开展不到半年,但邵阳的师德师风已经有了明显转变。莫良斌用几个前后对比形象说明了这种效果:“以教谋私的少了,无私奉献的多了;消极怠工的少了,积极进取的多了;对学生关心不够的少了,爱生如子的多了;得过且过的少了,钻研业务的多了。”

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